Informe Cole Seguro: A seguridade da educación en Galicia durante o primeiro trimestre do curso 2020/2021

Presentación dos resultados do Proxecto Cole Seguro en Galicia, realizado pola Plataforma de Infancia e Political Watch co apoio da Plataforma de Organizacións de Infancia de Galicia. Analízase o investimento realizado para garantir a educación a cargo dos Fondos COVID-19 estatais, as medidas de seguridade fronte ao COVID-19 impostas nos centros educativos e a percepción cidadá sobre as mesmas.

A infancia en Galicia

A recompilación de datos realizada por UNICEF tivo en conta o disposto na Convención sobre os Dereitos do Neno, as Observacións Finais do Comité dos Dereitos do Neno a España (2018) e as Observacións Xerais que este Comité elabora para profundar no cumprimento de certos dereitos, ademais dos tres informes sobre a situación da infancia en España de UNICEF Comité Español.

Facer efectivos os dereitos do neno mediante un entorno saudable: Informe da Alta Comisionada das Nacións Unidas para os Dereitos Humanos.

Este informe preséntase en cumprimento da resolución 40/14 do Consello de Dereitos Humanos, na que o Consello solicitou á Alta Comisionada das Nacións Unidas para os Dereitos Humanos que preparase un informe sobre o tema de facer efectivos os dereitos do neno mediante unha contorna saudable.

Informe 2019: A infancia vulnerable nos medios de comunicación

O obxectivo é analizar o tratamento que deron os medios de comunicación nacionais ao neno e os seus familiares, e se se tiveron en conta tanto os consellos do código ético como as peticións expresas que a familia fixo aos xornalistas para que os respectasen, tanto a eles como ao seu fillo, nas informacións sobre o proceso.

Sistematización das opinións e propostas dos menos e nenas no 30 aniversario da Convención sobre os Dereitos do Neno

A Plataforma de Infancia realizou con motivo do 30 aniversario da Convención sobre os Dereitos do Neno, una sistematización onde se recollen todas as aportacións realizadas polos menos, nenas e adolescentes que realizaron as actividades do Proceso Participativo polo Día da Infancia 2019.

Informe Violencia Game Over

Mediante o xogo interactivo “Last Escape” os mozos e mozas constituen un videoxogo da “última escapada” da violencia, a través del os menos e nenas piden actuar para previr e evitar a violencia contra a infancia.

A participar apréndese participando. Guía metodolóxica sobre dereitos da infancia

A participar apréndese participando, é unha Guía metodolóxica deseñada especialmente para educadores e educadoras ou outros profesionais que traballan directamente con nenos e nenas e que buscan alternativas diferentes para profundar no coñecemento dos seus dereitos, especialmente naqueles dereitos relacionados co seu dereito a participar.